Zawartość

• Instrukcje

Oglądanie czasu za pomocą cyfrowego zegarka jest łatwe, ale te zegary nie zawsze będą dostępne. Zegary analogowe są używane w wielu domach, firmach i nadgarstkach. Wiele z nich ma liczby, co ułatwia określenie czasu. Jednak inne zegary ich nie pokazały, co utrudnia dzieciom zobaczenie czasu podczas nauki tego procesu. Dzięki praktyce i przestrzeganiu kilku wskazówek każdy może określić czas w zegarku bez numerów.

Instrukcje

Oglądanie czasu na zegarze bez numerów jest łatwe. (Comstock / Comstock / Getty Images)

1. Poznaj tabliczki mnożenia. Liczby wyświetlane na zegarze reprezentują porę dnia, ale również przedstawiają minuty w każdej godzinie. Mały wskaźnik wskazuje na porę dnia. Na przykład, jeśli mały wskaźnik wskazuje na 4 lub pomiędzy 4 a 5, to jest godzina czwarta.

   Duży wskaźnik informuje, ile minut minęło w ciągu godziny. Musisz wiedzieć, jak pomnożyć przez 5 dla tego procesu. W normalnym zegarze, gdy wskaźnik wskazuje liczbę 1, mnożymy 1 przez 5, aby wiedzieć, ile minut minęło, w tym przypadku 5 minut. Kiedy wskaże numer 2, pomnóż 2 przez 5 i będziesz wiedział, że minęło już 10 minut. Kontynuuj mnożenie każdego znaku na zegarze o 5, aby dowiedzieć się, ile minut minęło.

2. Wyobraź sobie, że zegarek ma na sobie krzyżyk i pamiętaj o każdym numerze wskazywanym przez końcówki krzyża. Główne liczby to 12, 3, 6 i 9.

   
   

   Górna część zegara to miejsce, w którym znajduje się 12, co oznacza również zero lub 60 minut (5 x 12 = 60). Prawa końcówka krzyża wskazuje na 3, co może oznaczać, że jest to 3 godziny lub 15 minut (3 x 5 = 15). Dolna część wskazuje na 6, co oznacza, że ​​jest to 6 godzin lub 30 minut (6 x 5 = 30). Lewy koniec wskazuje na 9, co oznacza, że ​​jest godzina 9 lub godzina 45 (9 x 5 = 45).

3. Użyj wyimaginowanego krzyża jako przewodnika, aby określić, które liczby zawierają się między 12, 3, 6 i 9.

   Ponieważ większość zegarków jest okrągła, pomyśl o tym, jak o ciasto, które należy pociąć na 12 równych plasterków. Każda sekcja wyimaginowanego krzyża musi mieć dwa nacięcia, aby utworzyć trzy równe plasterki.

   Dwa cięcia pomiędzy 12 a 3 wskazują na 1 i 2. Dwa cięcia pomiędzy 3 a 6 wskazują na 4 i 5. Dwa cięcia pomiędzy 6 a 9 wskazują na 8 i 9. I dwa pomiędzy 9 a 12 wskazują na 10 i 11 .