Zawartość
Dzieci w wieku przedszkolnym odkrywają swoje zmysły i zdolności motoryczne za pomocą gier edukacyjnych, które łączą naukę i zajęcia praktyczne. Lekcje te pomagają rozwijać umiejętności czytania, rozumienia i rozwiązywania problemów. Są także instrumentami w poszerzaniu wiedzy ogólnej. Ćwicz ćwiczenia rozpoznawania kolorów i kształtów, aby pomóc dzieciom zapoznać się z prostymi pojęciami geometrycznymi.
Zbieranie kształtów
Celem tej gry jest rozpoznanie określonych kształtów i kolorów przez uczniów. Połącz kilka bloków drewna lub plastiku w różnych kształtach i kolorach, takich jak kostki, gwiazdy, trójkąty i koła. Rozłóż bloki po podłodze. Daj każdemu dziecku wiadro. Określ kształty, kolory lub kształty kolorowych wosków, które uczniowie muszą znaleźć i umieścić w swoich wiadrach. Oprócz uczenia ich, jak odróżniać formularze, jest to również dobre ćwiczenie, jak naprawić bałagan.
Połączenie kształtów
Sprawdź zdolność dzieci do rozróżniania kształtów narysowanych na papierze i obiektów trójwymiarowych. Rozmieść wrażenie podstawowych kształtów, takich jak okręgi, kwadraty, trójkąty i prostokąty. Wyświetlaj prawdziwe obiekty, które pasują do tych kształtów, takie jak koszykówki, ramki do zdjęć, stożek ruchu i książki. Pokaż jeden z obiektów klasie i zapytaj, jaki jest odpowiedni kształt na papierze.
Przechowywanie kolorów
Czyszczenie kolorów to skuteczny sposób na nauczenie małych dzieci koloru i czystości. Przypisz inny kolor do każdego ucznia. Kiedy mówisz „Akcja”, każde dziecko musi włożyć do torby największą ilość zabawek przypisanych im kolorów. Daj uczniom kilka minut na to ćwiczenie. Po zakończeniu powiedz im, aby powiedzieli sobie, ile przedmiotów zgromadzili. Aby nadać grze więcej kształtu, poproś uczniów, aby podali przykład zabawek z kółkiem, kwadratem lub prostokątem.
Sztuka kształtowania
Niech dzieci stworzą własne dzieła sztuki dzięki tej inteligentnej aktywności. Wytnij różne kolorowe kształty papieru. Dobre kształty to trójkąty, kwadraty, gwiazdy, prostokąty i koła. Umieść formularze w pojemniku. Daj po jednym kawałku plakatu każdemu uczniowi. Niech wszyscy wybiorą kształt pojemnika i wykorzystają go, aby uzyskać jego sztukę. Poinstruuj ich, aby przykleili kształty na dowolnej karcie. Wyjaśnij, że kształt musi być częścią prawdziwego obiektu. Na przykład kwadrat może być oknem domu. Niech uczniowie przedstawią swoją pracę klasie.
