Zawartość
- Głęboka niepełnosprawność intelektualna
- Ciężka niepełnosprawność intelektualna
- Umiarkowane upośledzenie intelektualne
- Łagodna niepełnosprawność intelektualna
Diagnoza niepełnosprawności intelektualnej stawia osobę między dwoma kryteriami. Pierwszy to wynik poniżej średniej w teście inteligencji. Drugim jest ciągłe ograniczanie codziennych umiejętności, które obejmują ubiór, samoopiekę, komunikację, zachowanie typowe dla wieku lub wykształcenia. Termin „niepełnosprawność intelektualna” zastępuje termin „niedobór umysłowy”, ale oba terminy są nadal używane. Braki intelektualne są scharakteryzowane na czterech różnych poziomach, które są oparte na ilorazie wyniku wywiadu danej osoby.
Głęboka niepełnosprawność intelektualna
Poziom IQ poniżej 20 lub 25, wraz z ograniczonym codziennym funkcjonowaniem, identyfikuje głęboką niepełnosprawność intelektualną. Osoby z taką diagnozą mogą mieszkać w grupach lub w domach rodzin w społeczności z szerokim wsparciem. Takie wsparcie może obejmować sprzątanie, pomoc w pielęgnacji osobistej i rekreację. Wsparcie edukacyjne dla osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną jest różne, ale może obejmować pracę dostosowaną, pomoc żywieniową oraz higienę osobistą i zawodową, mowę i fizykoterapię.
Ciężka niepełnosprawność intelektualna
Poziom IQ między 20 a 40, wraz z ograniczeniami w codziennych umiejętnościach, wskazuje na poważną niepełnosprawność intelektualną. Ogólnie rzecz biorąc, ludzie na tym poziomie mieszkają w grupach lub domach prywatnych w społeczności z pomocą w pracy, zajęciach domowych i rekreacyjnych. Lokalny okręg szkolny oferuje zindywidualizowane wsparcie dla dzieci w wieku 3-21 lat. Wsparcie edukacyjne dla dzieci z takimi niepełnosprawnościami na ogół obejmuje specjalistę w klasie, udzielającego indywidualnej pomocy w obszarach potrzeb i umiejętności w społeczności. Oceny określają potrzebę terapii zajęciowej, fizycznej lub logopedycznej.
Umiarkowane upośledzenie intelektualne
Ograniczone codzienne umiejętności i IQ między 35 a 55 charakteryzują się umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną. Ludzie z takimi niepełnosprawnościami mieszkają w domach prywatnych w społeczności. Wsparcie społeczności dla tego poziomu niepełnosprawności intelektualnej zależy od indywidualnych potrzeb, ale może obejmować pomoc w kształceniu i pośrednictwie zawodowym oraz budżetowanie osobiste. Lokalny okręg szkolny pomaga dzieciom w wieku od 3 do 21 lat w salach ogólnokształcących, w razie potrzeby z pomocą specjalistów. Praca musi być dostosowana do indywidualnych potrzeb dziecka. Niektóre z nich kwalifikują się do terapii zajęciowej, fizycznej i logopedycznej.
Łagodna niepełnosprawność intelektualna
Dzienne ograniczenia wraz z IQ między 50 a 70 spełniają kryteria rozpoznania łagodnej niepełnosprawności intelektualnej. Wiele osób z takim poziomem nie potrzebuje pomocy, mieszkając w domach prywatnych w społeczności, ale niektórzy tak. Członkowie rodziny zazwyczaj pomagają tym ludziom. Pomoc w programowaniu, zakupach i transporcie jest powszechna. Dzieci w wieku 3-21 lat otrzymują indywidualną uwagę od lokalnego okręgu szkolnego. Niektóre zmiany w zadaniach są zazwyczaj konieczne, ale dłuższy czas na ich wykonanie i usługi szkoleniowe zazwyczaj pomagają uczniowi osiągnąć sukces.
