Zawartość
Opanowanie alfabetu jest jednym z głównych celów w pierwszym roku przedszkola. Nauczyciele codziennie pracują ze studentami nad umiejętnościami nadawania listów i rozpoznawania. Używają różnych metod, ponieważ wiedzą, że dzieci uczą się na różne sposoby. Nauczyciele są najskuteczniejsi, gdy włączają te działania do szybkich sesji, aby uczniowie nie tracili zainteresowania.
Nauczyciele przedszkola wzmacniają naukę alfabetu za pomocą czynności manualnych (Polka Dot / Polka Dot / Getty Images)
Ekspozycja obrazów
Dzieci muszą często oglądać zdjęcia w ciągu dnia w szkole. Nauczyciele mogą efektywnie wykorzystywać „wiadomości poranne” podczas zajęć. Podczas tego segmentu uczniowie obserwują, jak nauczyciel pisze zdania na stole lub na tablicy. Wśród tych zwrotów są zazwyczaj dzień i nazwa miesiąca lub coś na bieżący temat, który uczą dzieci. Nauczyciel wzmacnia jednocześnie alfabet, pisanie, interpunkcję i gramatykę. Dzieci mogą zakreślać konkretne litery, wyszukiwać pasujące wielkie i małe litery oraz znajdować litery, które przeliterują ich imię.
Centra czytania i pisania
Uczniowie przedszkola pracują w małych grupach kolegów, aby ćwiczyć i wzmacniać umiejętności, a także uczyć się żyć z innymi. Nauczyciel może zgrupować od 3 do 5 uczniów i umieścić je na biurku, aby pracować nad projektem alfabetyzacji. Na przykład dzieci mogą wyszukiwać i wycinać litery swoich nazwisk w czasopismach lub gazetach. Uczestniczą również w praktycznych zajęciach, takich jak modelowanie listów w glinie lub używanie palców do pisania listów z jadalnym kremem, takim jak bita śmietana.
Nacisk na litery
Innym skutecznym sposobem na wzmocnienie alfabetu w przedszkolu jest podkreślenie konkretnego listu każdego dnia lub tygodnia. Jeśli „A” jest literą tygodnia, skupiamy się na zlokalizowaniu litery wewnątrz i na zewnątrz klasy. Na przykład nauczyciel może dawać dzieciom naklejki, gdy zobaczą literę „A” w stołówce lub plakat w holu. Uczniowie mogą przynieść przekąski, które zaczynają się od podkreślonej litery, i nazwać inne przedmioty, które zaczynają się od dźwięku litery.
O mnie
Dzieci uwielbiają gry, które są świetnym sposobem na zwiększenie płynności alfabetu. „Alphabet Bingo” to żart, który cała klasa może grać jednocześnie. Nauczyciele mogą kupować je w sklepach za 1,00 USD lub tworzyć własne karty bingo i uplastyczniać je. Możesz zwiększyć trudność, dzwoniąc do dźwięków zamiast liter, aby sprawdzić, czy uczniowie rozwijają rozpoznawanie zarówno litery, jak i dźwięku.