Zawartość
Rozwój człowieka opiera się na wydarzeniach biologicznych, które sprawiają, że rośniesz fizycznie i naturalnie występują we wczesnych etapach życia. Rozwój jest jednak produktem wzrostu psychologicznego i społecznego, podkreślanego przez środowiska i czynniki indywidualnego zachowania, czasami nazywane po prostu dojrzałością. Chociaż oba naturalne procesy są bardzo różne, zarówno wzrost, jak i rozwój są ściśle związane z wychowaniem zdrowych dorosłych.
Ludzki wzrost
Od dzieciństwa do okresu dojrzewania, czyli płytki wzrostu wczesnej dorosłości na końcach długich kości, zwane płytkami nasadowymi, umożliwiają wzrost kości. Dzieje się tak poprzez osteoklasty i osteoblasty, które łamią starą tkankę kostną i odbudowują nową kość. Dzieje się tak tylko podczas początkowego wzrostu człowieka i zatrzyma się po zamknięciu nasadowych nasadek. Wraz ze wzrostem kości, twoje mięśnie i tkanki również rosną w całym ciele. Podczas gdy wzrost kości zatrzymuje się na wczesnym etapie życia, mięśnie nadal rosną dzięki treningowi siłowemu.
Okres czasu
Różni teoretycy psychologii i socjologii stworzyli teorie rozwoju człowieka. Jedną z najbardziej nauczanych teorii jest psychospołeczna faza rozwoju Erika Eriksona. Tak jak wzrost ludzki zachodzi w sposób ciągły w różnych wzorcach dla dzieci i młodzieży, tak etapy rozwoju następują według podobnych wzorów. Na przykład dzieci będą rosły w dzieciństwie, ale jedno dziecko może rosnąć w wolniejszym tempie niż inne.
Podobnie, rozwój nastąpi ostatecznie u dzieci i młodzieży, ale te etapy mogą przybierać różne wzory dla różnych dzieci. Duża różnica między wzrostem fizycznym a rozwojem polega jednak na tym, że fizyczny wzrost kości w pewnym momencie w dużej mierze zatrzymuje się. Dorośli prawdopodobnie stracą i przybierają na wadze dzięki wzrostowi i utracie tkanki tłuszczowej i mięśniowej, ale nie będą wzrastać po zamknięciu płytek wzrostu. Rozwój trwa przez całe życie, od dzieciństwa, dorastania i dorosłości, aż do śmierci.
Problemy rozwojowe
Zgodnie z teorią Eriksona, pomyślne zakończenie każdego etapu rozwoju jest konieczne, aby przejść do następnej fazy rozwoju życia. Niestety, jeśli etap rozwoju nigdy nie zostanie ukończony, osoba ta nie może ukończyć zdrowego rozwoju przez całe życie.
Na przykład we wczesnych etapach życia dziecko uczy się kompetencji w pewnym momencie między szóstym a dwunastym rokiem życia. Jeśli kompetencja tego dziecka jest z jakiegoś powodu upośledzona, może mieć trudności z formowaniem się na następny etap rozwoju, jakim jest pomieszanie tożsamości z funkcją. Ten nastolatek może wyrosnąć na dorosłość, czując się gorszy i pozbawiony kompetencji, co często ma kluczowe znaczenie dla udanego i zdrowego życia.
Fazy rozwoju
Młode etapy opierają się na rozwoju poczucia siebie.Te kroki obejmują zaufanie do innych, panowanie nad sobą, kompetencje, wstyd i wiarę w siebie. W miarę jak człowiek przechodzi od dzieciństwa do dorosłości, każdy etap może trwać przez długi okres. Na przykład pierwszy etap rozwoju życia, który obejmuje zaufanie i nieufność, trwa od urodzenia do około jednego roku życia. Czwarty etap rozwoju kompetencji i niższości może jednak trwać od sześciu do 12 lat.
Etapy dorosłości
Sześć do ośmiu etapów rozwoju człowieka ma miejsce w wieku dorosłym. Każdy z tych trzech etapów występuje we wczesnej dorosłości, w połowie dorosłości lub w późnej dorosłości. Wczesna dorosłość koncentruje się na intymnych relacjach poza rodziną. W tym czasie albo chcesz zaangażować się w długoterminowe relacje, albo chcesz uniknąć relacji i zobowiązań. Połowa dorosłości koncentruje się na promowaniu swojej kariery i wychowywaniu rodziny. Późna dorosłość koncentruje się na przygotowaniu do końca życia i zaakceptowaniu tej fazy lub żalu z powodu wyborów dokonywanych przez całe życie.
