Zawartość
Korygowanie zeszytów szkolnych jest ważnym zadaniem nauczyciela, ponieważ polega na ocenie i przygotowywaniu notatek do esejów i innych prac uczniów. Bez wydajnego systemu może to zająć dużo czasu od nauczyciela, gdy nie ma go w klasie. Tworząc strategię dla tego zadania, proces będzie szybszy: uczniowie będą mieli szybciej przywracane zeszyty i będziesz mieć więcej wolnego czasu. Opracowanie systemu za pomocą rubryk jest kluczem do zarabiania czasu poprzez edycję skoroszytów.
Instrukcje
-
Popraw notatniki w regularnym okresie. Jeśli poprawisz je co dwa lub trzy tygodnie, zapobiegniesz gromadzeniu się pracy, która musi zostać ukończona. Jeśli masz dużą liczbę uczniów, skoryguj połowę tygodnia i połowę w następnej, co pomoże Ci zaoszczędzić czas, poprawiając.
-
Użyj prostego systemu notatek z literami od 1 do 10, przy czym A10 jest najlepszą oceną, a 1 najgorszym. Jeśli uczeń wykonał słabą pracę w odniesieniu do swoich umiejętności, napisz „spójrz na mnie” w notatniku i porozmawiaj z nim na żywo. Zrób to podczas zajęć, co pozwoli Ci zaoszczędzić czas.
-
Opracuj system naruszeń. Daj liczby do typowych błędów. Na przykład: „1”, jeśli uczeń zapomniał o pracę; „2” za złą kaligrafię. Utwórz główną listę naruszeń i pokaż je klasie. Teraz możesz używać liczb zamiast zawsze pisać te same rzeczy.
-
Użyj znaków interpunkcyjnych, aby reprezentować pomysły. Przykłady: Aby podświetlić punkt jakości, użyj wykrzyknika. Jeśli to był błąd, użyj krzyża. Jeśli czegoś nie rozumiesz, użyj znaku zapytania. Regularne robienie tego pozwoli zaoszczędzić czas, a uczniowie będą mieli dobre opinie.
