Zawartość
Według ekspertów edukacyjnych „Chip Woods” chłopcy w wieku od ośmiu do dziesięciu lat biegają wokół aktywnych projektów i grup osób tej samej płci. W tej fazie przed dorastaniem zaczynają naturalnie omawiać kwestie etyczne i społeczne, takie jak środowisko i sprawiedliwość społeczna. Prezentowanie projektów z publicznością publiczną zmotywuje ich do dodatkowego wysiłku.
Artystyczne projekty środowiska
Nastolatki są naturalnymi aktywistami. Możesz poruszyć tematy poruszane na zajęciach naukowych, takich jak zanieczyszczenie środowiska, zmiany klimatu i recykling w sztuce i projektach rzemieślniczych. Możliwe działania mające na celu podniesienie świadomości społecznej obejmują plakaty, buteleczki, koszulki, banery, naklejki na zderzaki i pocztówki. Studenci chętnie podejmują decyzje, badają tematy i prezentują swoje prace publicznie. Nauczyciele i rodzice powinni udzielać wsparcia, zapewniając jednocześnie wolność.
Szablony
Chłopcy w wieku przedszkolnym mogą nie być pewni swoich umiejętności rysunkowych. Tworzenie szablonów opartych na zdjęciach zapewnia im narzędzie pomagające przezwyciężyć ich niepewność. Obrazy matrycowe mogą być fotografiami samych siebie lub postaci historycznych z klasy nauk społecznych. Studenci, a także współcześni artyści, mogą używać szablonów do tworzenia obrazów na malowidłach ściennych, koszulkach, mieszanych rysunkach i różnych innych powierzchniach.
Tie-dye
Duży baner tie-dye utrzyma grupę chłopców przez wiele godzin. Pokaż im, jak mogą starannie zorganizować gumki, aby tworzyć projekty, i pozwól im spróbować. Używaj barwników do tkanin, farby akrylowej rozcieńczonej w wyciskanych butelkach lub sztucznie barwionych napojów owocowych, aby zastosować tęczę kolorów na wiązanej tkaninie. Po wyschnięciu i nieuszkodzeniu naszywka zapewnia dobrą powierzchnię na baner, baner lub mural. Nauczyciele i rodzice powinni znaleźć ważne miejsce do zaprezentowania dzieła sztuki.
