Zawartość
- Przykłady
- Wsparcie w nauce studentów
- Struktura klasy
- Zróżnicowanie instrukcji
- Pozyskiwanie materiałów dydaktycznych
„Materiały dydaktyczne” to ogólny termin używany do opisania źródeł, których nauczyciele muszą uczyć. Materiały dydaktyczne mogą pomóc uczniom w nauce i zwiększeniu ich sukcesu. Najlepiej byłoby, gdyby materiały były dostosowane do treści nauczania, do uczniów w klasie i do nauczyciela. Pochodzą one w różnych kształtach i rozmiarach, ale wszystkie mają wspólną zdolność wspomagania uczenia się uczniów.
Przykłady
Materiały dydaktyczne mogą odnosić się do różnych zasobów nauczyciela. Termin ten odnosi się jednak zwykle do konkretnych przykładów, takich jak arkusze kalkulacyjne lub materiały manipulacyjne (narzędzia do nauki lub gry manipulowane przez uczniów, aby zdobyć i przećwiczyć nową wiedzę, na przykład liczenie bloków). Materiały dydaktyczne różnią się od materiałów dydaktycznych, ponieważ te ostatnie zawierają więcej elementów teoretycznych i niematerialnych, takich jak eseje lub wsparcie ze strony innych nauczycieli lub miejsc, w których można znaleźć materiały dydaktyczne.
Wsparcie w nauce studentów
Materiały dydaktyczne są ważne, ponieważ mogą znacznie zwiększyć wydajność uczniów, pomagając im w nauce. Na przykład arkusz roboczy może zapewnić uczniowi ważne możliwości ćwiczenia nowej umiejętności uzyskanej w klasie. Ten proces pomaga w nauce, umożliwiając uczniowi samodzielne poznawanie wiedzy i powtarzanie. Materiały dydaktyczne wszelkiego rodzaju odgrywają rolę w uczeniu się uczniów.
Struktura klasy
Materiały dydaktyczne mogą również dodać ważną strukturę do planowania lekcji i dostarczania instrukcji. W szczególności w bardziej podstawowych seriach materiały dydaktyczne służą jako przewodnik zarówno dla nauczyciela, jak i dla ucznia, ponieważ stanowią cenną rutynę. Na przykład, jeśli jesteś nauczycielem języka portugalskiego i uczysz nowych słów słownictwa w każdy wtorek, posiadanie gry słownictwa, aby dać uczniom praktykę, wywrze na ciebie presję i zapewni ważne (i zabawne) ćwiczenie dla uczniów .
Zróżnicowanie instrukcji
Oprócz ułatwiania uczenia się w bardziej ogólny sposób, materiały dydaktyczne mogą pomóc uczniom w ważnym zadaniu zawodowym: zróżnicowanie nauczania. Różnicowanie instrukcji polega na dostosowaniu lekcji i instrukcji różnych stylów uczenia się i możliwości w klasie. Materiały dydaktyczne, takie jak arkusze kalkulacyjne, instrukcje dotyczące aktywności grupowej, gry lub zadania domowe, pozwalają modyfikować działania, aby lepiej aktywować styl uczenia się każdego ucznia.
Pozyskiwanie materiałów dydaktycznych
Zdobycie cennych materiałów dydaktycznych nie jest tak trudne, jak mogłoby się wydawać. Internet ma wiele zasobów dla nauczycieli, z których większość jest bezpłatna, co może znacznie zwiększyć zawartość ich narzędzi dydaktycznych. Możesz także tworzyć własne materiały. Każdy opracowany przez ciebie materiał będzie dla ciebie zaletą podczas nauczania podobnej jednostki. Inwestycja czasu lub pieniędzy w dobre materiały dydaktyczne to dobra inwestycja w nauczanie.
