Zawartość
Wiele z tego, co dzieje się w społeczeństwie, znajduje odzwierciedlenie w systemie edukacyjnym, wpływając na uczniów i ich doświadczenia edukacyjne. Rozwiązywanie i unikanie takich problemów zaczyna się od właściwej identyfikacji i świadomości. Systemy edukacji muszą rozpoznawać typy podstawowych problemów społecznych i uczyć uczniów i rodziców sposobów ich rozwiązywania. Nauczyciele i rodzice mogą współpracować nad strategiami minimalizowania problemów społecznych w szkołach.
Rasizm w klasie
Rasizm to problem społeczny, który występuje we wszystkich aspektach społeczeństwa, od środowisk biznesowych po szkoły. Jest oczywiste, że kwestia ta pojawiła się w salach lekcyjnych z powodu dyskryminujących komentarzy kolegów z uprzedzeniami wobec osób należących do mniejszości. Chociaż nauczyciele mogą zabronić wojen słownych w szkole, rasizm będzie istniał nadal, jeśli rodzice również nie będą współpracować w celu skorygowania uprzedzonych zachowań swoich dzieci w domu. Jeśli jednak uczniowie poznają swoje rasistowskie przekonania i komentarze od rodziców, nauczyciele nie będą mogli liczyć na ich pomoc w rozwiązaniu problemu.
Nierówne szanse
W sferze dyskryminacji pojawia się społeczny problem nierównych szans edukacyjnych osób z klas o niskich dochodach i grup mniejszościowych. Uczniowie należący do tej grupy ryzyka demograficznego tracą możliwość uzyskania takiego samego poziomu jakości kształcenia, jaki oferują uczniowie ze średnich i wyższych klas grup innych niż mniejszościowe. Duży problem społeczny w tym przypadku polega na tym, że system edukacyjny jest nierówny i oferuje nieproporcjonalne możliwości w oparciu o przynależność kulturową i poziom dochodów, podczas gdy w idealnym przypadku wszystkie dzieci powinny mieć równe wykształcenie.
gospodarka
Gospodarka odgrywa znaczącą rolę w problemach społecznych, które dotykają uczniów i szkoły. W miarę rozwoju dzieci zaczynają dostrzegać presję finansową, jakiej doświadczają ich rodzice i rodzina. W przewrotnym systemie ekonomicznym rodzinom może być trudno zrównoważyć budżet, szczególnie w przypadku osób samotnie wychowujących dzieci. W rezultacie niektórzy uczniowie porzucają szkołę, aby pomóc rodzinie finansowo.Według badań przeprowadzonych przez „National Center for Education Statistics” w 2004 r. Dochody są głównym problemem związanym z decyzją ucznia o opuszczeniu szkoły, a badania pokazują, że dzieci z rodzin o niskich dochodach są sześciokrotnie bardziej narażone na porzucają szkołę niż ci, którzy pochodzą z zamożnych rodzin. Szkoły i rodzice mogą współpracować, aby pomóc uczniom oprzeć się tej decyzji.
Nadużywanie substancji
Nadużywanie środków odurzających i uzależnienia stały się epidemią. Wiele dzieci, nawet w młodym wieku, ma dostęp do substancji uzależniających, narkotyków i alkoholu. Używanie tych substancji prowadzi do problemów w postaci przemocy, zachowań przestępczych, nastoletnich ciąż i braku zainteresowania edukacją. Narkomani mogą całkowicie porzucić szkołę lub mieć trudności z utrzymaniem wysokiego poziomu wyników. Ten problem społeczny można lepiej kontrolować poprzez zorganizowane i wspierające środowisko dla uczniów, zarówno w domu, jak iw szkole.
