![Pani Irenka nie żałowała uczestniczkom płynu... [Projekt Lady]](https://i.ytimg.com/vi/xGHxL0iJe1g/hqdefault.jpg)
Zawartość
Papierosy zawierają tytoń i inne dodatki, które są zwijane w cienki papier i palone przez filtr. Tytoń znajdujący się w papierosach jest znaną przyczyną raka. Chociaż palenie stanowi zagrożenie dla zdrowia, pali około 43 miliony Amerykanów. Aby dowiedzieć się więcej o paleniu, możesz przeprowadzić kilka projektów naukowych.
Konstrukcja gąbki
Aby określić wpływ palenia na płuca, użyj gąbki, dwóch butelek i cienkiego kawałka rurki o długości co najmniej 30 cm. Biszkopt przekrój na pół i umieść po połowie w każdej butelce. Zrób otwór w górnej części każdej fiolki wystarczająco duży, aby umożliwić przejście rurki. W jednej z pokrywek zrób wystarczająco duży otwór na papierosa. Zamknij wieczka fiolek. Następnie umieść jeden koniec rurki w otworze w wieczku jednej butelki, a drugi w wieczku drugiej butelki. Zapal papierosa i włóż go do pozostałego otworu w jednej z dwóch butelek. Upewnij się, że strona z filtrem papierosa znajduje się na pokrywie. Gdy papieros przestanie się palić, odsłoń fiolki i wyjmij gąbki, aby je zbadać. Dym je zabrudzi, jak ludzkie płuco.
Palący lub niepalący
„Palący czy niepalący” skupia się na wykorzystaniu węchu do określenia, czy dana osoba pali, czy nie. Aby wykonać ten projekt, potrzeba pięciu osób. Trzy z tych osób muszą być palaczami. Ponumeruj każdy od 1 do 5, napisz na plakietce i umieść na koszulkach. Następnie każda osoba wchodzi do pokoju samodzielnie. Poproś uczniów, aby spróbowali powąchać dym i wykryli, czy dana osoba pali, czy nie. Każdy uczeń zapisze numer osoby i od razu, czy jest palaczem, czy nie. Kiedy osoba opuszcza pokój, wchodzi kolejna osoba i proces jest powtarzany, aż wszyscy wejdą do pokoju, aby uczniowie mogli zapisać, czy są palaczami, czy nie. Grupa wróci razem do pokoju i zdradzi, czy jest palaczem, czy nie. Uczniowie porównują to, co napisali, z tym, co zostało powiedziane.
Baby Green Bean
Fasolka szparagowa przedstawia płód i skutki palenia w czasie ciąży w projekcie „Dziecko z zieloną fasolką. Na początek szklankę napełnij mlekiem, drugą wodą, a drugą wodą tytoniową (wodę tytoniową wytwarza się opróżniając wewnątrz papierosa w szklance wody.) Umieść po trzy fasolki szparagowe w każdej szklance Codziennie badaj każdą fasolkę i odnotowuj wszelkie zmiany Po 14 dniach określ, czy fasola w wodzie tytoniowej rosła lepiej, czy gorzej niż fasola. w wodzie lub mleku.
