Zawartość
Metoda naukowa to sposób badania świata przyrody poprzez eksperymenty. Hipoteza to domysł, mający na celu wyjaśnienie czegoś o świecie przyrody. Eksperyment to kontrolowane badanie, w którym osoby są narażone na różne warunki w celu ustalenia, czy dana hipoteza jest prawdziwa, czy fałszywa. Naukowcy analizują reakcje badanych na te warunki i wyciągają z nich wnioski. Aby zrozumieć eksperyment naukowy, konieczne jest zrozumienie, w jaki sposób zarówno zmienne zależne, jak i niezależne działają podczas przygotowywania eksperymentu.
Niezależne zmienne
Zmienna niezależna to czynnik, który pozostanie niezmieniony przez eksperyment. To jest czynnik, który jest kontrolowany przez eksperymentatora. Decyduje, czy podmioty eksperymentalne powinny być narażone na zmienną niezależną, a także może decydować, na jaką część zmiennej niezależnej będą narażeni badani.
Zmienne zależne
Zmienna zależna to czynnik, który zostanie zmieniony przez doświadczenie. Jest to czynnik, nad którym badacz nie ma bezpośredniej kontroli, a zamiast tego jest zależny od zmiennej niezależnej. Obserwując zmienną zależną, eksperymentator może określić, czy istnieje jakikolwiek związek między zmienną zależną i niezależną, taki jak związek przyczynowo-skutkowy lub prosty związek. Jeśli hipoteza naukowca jest poprawna, zmienna zależna zmieni się pod wpływem zmiennej niezależnej.
Przykład
Jako przykład rozważmy eksperyment mający na celu sprawdzenie hipotezy, że prywatne lekcje dają lepsze oceny. W ramach eksperymentu niektórzy uczniowie w szkole przez rok otrzymują prywatne lekcje, zanim skończą. Klasy są zmienną niezależną. Notatki są zmienną zależną.
Dwie grupy
Aby poprawnie ocenić, w stosownych przypadkach, związek między zmiennymi niezależnymi i zależnymi, naukowcy muszą podzielić badane osoby na dwie grupy. Jedną z nich jest grupa testowa wystawiona na działanie zmiennej niezależnej. Druga to grupa kontrolna, niepodlegająca działaniu zmiennej niezależnej. Jeśli nie ma różnicy między grupą testową i kontrolną, wówczas powiązanie między zmiennymi zależnymi i niezależnymi jest mniej prawdopodobne.
Korelacja i przyczynowość
Pamiętaj, że korelacja niekoniecznie oznacza związek przyczynowy. Tylko dlatego, że zmiany zmiennej zależnej w danym eksperymencie są związane ze zmianami zmiennej niezależnej, nie dowodzą, że pierwsza jest efektem drugiej. Możliwe, że obie są połączone trzecią ukrytą zmienną. Jako przykład rozważmy eksperyment, który ma na celu odkrycie związku między grami w baseball a spożyciem hot doga. Chociaż badanie pokazuje, że ludzie, którzy oglądają więcej meczów, jedzą więcej hot dogów, nie dowodzi to, że oglądanie baseballu prowadzi ich do jedzenia większej ilości hot dogów. Osoby, które lubią baseball, mogą po prostu lubić hot dogi. Eksperymenty muszą być starannie zaplanowane, aby wyeliminować możliwość takich ukrytych połączeń, aby udowodnić hipotezy, które postanowili przetestować.
