Zawartość
W przedszkolu rutynowy poranek nadaje ton całemu dniu.Wielu nauczycieli angażuje całą grupę w poranne zajęcia, aby wykonać niezbędne zadania, stworzyć pozytywne środowisko i przygotować uczniów do rozpoczęcia nauki. Dzieci potrzebują codziennych wskazówek i powtórzeń, aby zapamiętać i skutecznie wykonywać codzienne czynności. Po przystosowaniu się do regularnej porannej rutyny, są lepiej przygotowani na sukces akademicki w kolejnych klasach.
Procedury po przyjeździe
Rano studenci przyjeżdżają o różnych porach. Gdy dzieci przybywają, poinstruuj je, aby wykonały czynności przygotowawcze, takie jak otwieranie plecaków, przekazanie zadania i pójście do łazienki. Ustanowić zasady etykiety rano dla dzieci, w tym wskazać zabawki, których nie powinny dotykać i wykazać odpowiednią ilość głosu na czacie.
Daj sobie niezależną i wciągającą aktywność, abyś mógł swobodnie cieszyć się przychodzącymi i wchodzącymi w interakcje rodzicami. Dzieci mogą kolorować, bawić się puzzlami lub czytać książki obrazkowe w oczekiwaniu na przybycie swoich kolegów z klasy.
Ostrzeżenia i muzyka
Gdy uczniowie są obecni, dołącz do nich na dywanie lub w obszarze wspólnym, aby dać cześć i wykonać wymagane zadania w klasie. Rano nauczyciele dzwonią i dają ostrzeżenia. Porozmawiaj z klasą o interesującym temacie, zadawaj pytania lub rozpocznij zaplanowane zajęcia dnia.
Dzieci uwielbiają muzykę lub rymowanki i mogą łatwo nauczyć się tekstów poprzez powtarzanie. Śpiewaj rano piosenki i przywitaj się, przedstaw program nauczania i przećwicz zapamiętywanie oraz skup się na uwadze. Mogą już znać piosenkę ABC i inne rymowanki i będą chętnie śpiewać.
Kalendarz i klimat
Każdego ranka aktualizuj kalendarz klasy, aby wyświetlić datę. Zapisz dzień tygodnia, miesiąc i rok. Sprawdź w kalendarzu wszystkie ważne święta lub wydarzenia w kalendarzu, aby dzieci przewidywały ich przyjazd i rozwijały poczucie czasu.
Porozmawiaj o pogodzie na ten dzień. Odczytaj temperaturę za pomocą termometru i obserwuj klimat zewnętrzny. Podziel się z grupą prognozą pogody w gazecie, aby zobaczyć, jak zmieni się pogoda w ciągu dnia. Za kilka dni uczniowie mogą być otwarci na bardziej interesujące dyskusje klimatyczne na temat odpowiedniej odzieży lub stacji.
Pisanie instrukcji do grupy
Pisanie porannej wiadomości z dziećmi jako grupą jest narzędziem, które pokazuje siłę umiejętności czytania i pisania. Obserwują, jak nauczyciel organizuje swoje myśli i zapisuje je, pisząc do klasy, aby obserwować, czytać i kopiować. Użyj standardowego formatu dla wszystkich tych wiadomości, zacznij od frazy „Dzień dobry”, „Dzisiaj jest” lub „Cześć, chłopcy i dziewczęta”.
Uczniowie będą bardziej uważni na wiadomość poranną, jeśli będą zaangażowani w jej tworzenie. Daj im dyktando, skonsultuj je z tematem wiadomości lub pozwól dzieciom indywidualnie pisać na tablicy. Poinstruuj ich, aby skopiowali wiadomość poranną na papierze lub w pojedynczych klatkach.
