Zawartość

• Testy inteligencji
• Pamięć robocza
• Umiejętności pisania i ortografii
• Testy świadomości fonologicznej
• Odzyskiwanie pomiaru płynności

Dysgrafia to neurologiczne zaburzenie pisma ręcznego. Pacjenci z dysgrafią mają trudności z poprawnym pisaniem słów; inaczej przetwarzają słowa, które widzą i słyszą. Ten stan sprawia, że ​​piszą słowa z nieuporządkowanymi literami, odwrotnie - jak dyslektyki - i, w większości przypadków, mają nieczytelny charakter pisma.

Istnieją różne testy w kilku obszarach, które prowadzą do diagnozy dysgrafii. Obszary te obejmują testy inteligencji, pamięci roboczej, umiejętności pisania i ortografii, testy świadomości fonologicznej i odzyskanie miar płynności.

Testy inteligencji

Skala Inteligencji Wechslera wykonywana jest z udziałem dzieci w wieku od 6 do 16 lat, w trakcie procesu ustalania diagnozy dysgrafii. Ten test jest stosowany w zestawie 10 testów z 5 podtestami, w tym werbalnym i wydajnościowym IQ, rozumienia werbalnego i szybkości przetwarzania.

System oceny poznawczej składa się z testu, który mierzy zdolność dziecka do przetwarzania poznawczego. Obejmuje symulację działań administratora testów i technik planowania obejmujących małe procesy, takie jak bloki konstrukcyjne.

Pamięć robocza

Testy umiejętności poznawczych Woodcocka-Johnsona III obejmują serię testów z ortografii ustnej, matematyki i czytania. Ocenia określone funkcje poznawcze, które identyfikują niepełnosprawność dziecka i jego mocne strony w ramach tych trzech przedmiotów.

Ocena zmienności pamięci i uczenia się jest stosowana w całym systemie szkolnym, począwszy od przedszkola, a skończywszy na ostatniej klasie liceum. Jest to ciągły proces, który mierzy szybkość uczenia się dziecka i zdolność przyswajania informacji.

Umiejętności pisania i ortografii

Test osiągnięć indywidualnych Wechslera jest również przeprowadzany w trakcie całej kariery akademickiej dziecka. Jednak w przypadku dysgrafii test ten pozwala na udzielenie pisemnych odpowiedzi, aw niektórych przypadkach na rozprawy. Dzięki temu administratorzy i nauczyciele mogą ocenić, czy dziecko przejawia haniebne pismo ręczne, czy też, w przypadku tych, którzy są już zdiagnozowani, ocenić proces, który miał miejsce w latach szkolnych. Seria Woodcock-Johnson III obejmuje również ten sam materiał.

Testy świadomości fonologicznej

Testy świadomości fonologicznej obejmują C-Topp, atak słów i przetwarzanie fonologiczne. Testy te oceniają interpretacje dokonywane przez dzieci w odpowiedzi na wypowiadane słowa, karty i, w niektórych przypadkach, przedmioty. Sekret oceny dzieci z dysgrafią polega na tym, że wypowiadane słowa są często źle rozumiane, gdy są im powtarzane. Dziecko poproszone o wpisanie nazwy wybranego nośnika często wybiera niewłaściwy lub w złej kolejności.

Odzyskiwanie pomiaru płynności

Testy regeneracji pomiaru płynności obejmują oceny takie jak NEPSY, kod ekspresyjny i poczucie nastroju oraz ustne stowarzyszenie kontroli słów. Podaje się je, prosząc dzieci o identyfikację karty lub przedmiotu, a także o tworzenie struktur zdań. Dzieci, które cierpią na dysgrafię, nie są w stanie tworzyć struktur, które mają sens, ze słowami umieszczonymi w niewłaściwych miejscach, a czasem napisanymi w niewłaściwy sposób.